O Ceará novamente se destaca no cenário nacional da educação, com três professores da rede pública entre os 20 medalhistas de ouro da Olimpíada Brasileira de Professores de Matemática do Ensino Médio (OPMBr). Este feito coloca o estado como o segundo com mais conquistas na competição. Os premiados são Rodolfo Soares Teixeira, da EEEP Antônio Tarcísio Aragão, em Ipu; Breno Ricardo Oliveira Marques, e Renato Oliveira Targino, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Fortaleza. O resultado foi revelado em uma cerimônia virtual realizada no último sábado (8), que reuniu educadores de todo o Brasil.
A OPMBr, iniciativa criada por ex-alunos do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática, visa valorizar práticas inovadoras no ensino da Matemática. Mais de 1,2 mil professores participaram da segunda edição, que consistiu em três etapas de avaliação: prova escrita, envio de um vídeo sobre práticas pedagógicas e uma entrevista com especialistas, incluindo o ex-ministro da Educação Cristovam Buarque.
Os 20 medalhistas de ouro terão a oportunidade de participar, em maio de 2026, de um intercâmbio técnico e cultural em Xangai, na China, onde visitarão o Centro de Educação para Professores da Unesco (TEC Unesco), na Universidade Normal da China.
Rodolfo Soares Teixeira – O professor Rodolfo transforma o aprendizado em experiências criativas, utilizando atividades lúdicas que aproximam os alunos da Matemática. Com 15 anos de carreira, ele recorda que seu interesse pela disciplina começou na infância, quando sua mãe estabeleceu uma condição: ele só poderia jogar bola após estudar a tabuada. “Não via como castigo, mas sim como um estímulo”, lembra. Após a divulgação do resultado, Rodolfo foi ovacionado por seus alunos. Além de suas aulas regulares, ele se dedica à preparação dos alunos para olimpíadas de Matemática, promovendo atividades como o Dia do Pi e o Dia da Matemática.
Todo dia 14 de março, a escola celebra o Dia do Pi com festa, bolo e competições sobre as casas decimais do Pi. No Dia da Matemática, comemorado em 6 de maio, são realizadas paródias e campeonatos de dama e xadrez. Rodolfo utiliza o violão para tornar as aulas mais leves e divertidas. Desde a fundação da Escola Estadual de Educação Profissional Antônio Tarcísio Aragão em 2010, Rodolfo começou a treinar alunos para olimpíadas, colhendo resultados positivos desde 2012. “Ser medalhista de ouro a nível nacional e estar entre os três professores premiados do Ceará, sendo o único do interior, é muito relevante para mim, meus alunos, minha escola e nosso município”, afirma.
Renato Oliveira Targino – Professor no IFCE, Renato relembra suas dificuldades com Matemática durante a escola. “Segundo minha mãe, consegui superar esses desafios estudando muito”, conta. Para ele, a medalha representa o reconhecimento de um esforço coletivo. “A medalha de ouro representa o esforço de alunos, colegas e do IFCE que contribuíram com ideias e experiências. Quando recebi a notícia, fiquei surpreso e emocionado”, diz. Renato faz parte de um projeto gratuito voltado para o treinamento em olimpíadas científicas, em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Ele busca sempre conectar a Matemática ao cotidiano dos alunos, utilizando exemplos práticos, como a análise das chances de ganhar na Mega-Sena em suas aulas de Probabilidade.
Breno Ricardo Oliveira Marques – Docente da rede pública de Fortaleza, Breno descreve a conquista da medalha de ouro como “uma emoção indescritível”. Ele já havia participado da Olimpíada no ano anterior, quando conquistou a medalha de bronze. “Sabia o quanto essa competição exige conhecimento e reflexão sobre a prática pedagógica”, ressalta. “Quando recebi a notícia do ouro, custei a acreditar. Foi um misto de alegria, gratidão e dever cumprido. Vejo essa conquista como um reconhecimento de um trabalho coletivo”, afirma. Breno sempre teve interesse pela Matemática e acredita que ensinar é a forma mais bonita de aprender. Atualmente, ele coordena o projeto Base Forte na EEMTI Dragão do Mar, que visa fortalecer a base matemática dos alunos. O sucesso do projeto chamou a atenção da Secretaria da Educação, que o expandiu para toda a rede pública do Ceará.
