Os alunos da rede pública estadual do Brasil alcançaram resultados notáveis na 20ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), uma das mais importantes competições científicas do país. Neste ano, foram conquistadas 152 medalhas, sendo 32 delas de nível nacional e 120 regionais, refletindo o esforço conjunto de estudantes, professores e gestores na melhoria do ensino da matemática nas escolas públicas.

Na cerimônia de premiação nacional, realizada em 2025, os estudantes se destacaram com quatro medalhas de ouro, nove de prata e 19 de bronze. Os medalhistas de ouro são provenientes de diferentes instituições, como o Ceti Patronato Nossa Senhora de Lourdes, em Campo Maior; o Ceti Governador Dirceu Mendes Arcoverde, em Teresina; o Ceti Dr. Francisco Luiz de Macedo, em Padre Marcos; e o Ceti Augustinho Brandão, em Cocal dos Alves. Essa diversidade de conquistas evidencia a eficácia das políticas educacionais implementadas pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) em diversas regiões do estado.

Os estudantes que conquistaram medalhas de ouro participarão de uma cerimônia de premiação no Rio de Janeiro. Um dos destaques é Hélio Henrique da Silva Gomes, ex-aluno do Ceti Augustinho Brandão, que comemorou sua conquista como um resultado de um esforço coletivo. Além da medalha de ouro na OBMEP 2025, Hélio já acumulou outros prêmios, incluindo ouro na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) e na Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP), além de medalhas em competições como a Canguru de Matemática e a Mandacaru.

“Conquistar a medalha de ouro na OBMEP foi a realização de um sonho que começou ainda no Ensino Fundamental. Essa conquista representa a coroação de um longo processo de esforço, estudo e dedicação. Nada disso seria possível sem o apoio da Seduc, dos professores e da gestão escolar”, declarou Hélio.

Outro medalhista de ouro, Francisco Yuri de Brito Vieira, do Ceti Governador Dirceu Mendes Arcoverde, também expressou sua satisfação. Ele destacou a OBMEP como um marco em sua trajetória acadêmica, afirmando que conquistar uma medalha de ouro no Ensino Médio confirma que todo o esforço valeu a pena. “A Matemática Olímpica se tornou parte da minha vida, algo que estudo com prazer e paixão”, ressaltou.

O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, comentou sobre os resultados, afirmando que cada medalha conquistada representa o esforço dos estudantes e o compromisso das Escolas Seduc com a aprendizagem. Ele destacou a importância do investimento no ensino médio em tempo integral e na formação dos professores, além de políticas que ampliem as oportunidades para os jovens.

O bom desempenho dos estudantes também está ligado a iniciativas como o Seduc Olímpica, que promove o acesso à preparação olímpica e fortalece o ensino da Matemática e outras disciplinas. Mais de 100 medalhistas do Torneio de Matemática das Escolas Estaduais (TME²), parte desse programa, também foram premiados na OBMEP 2025.

Além das conquistas acadêmicas, os estudantes que ganharam medalhas nacionais têm acesso ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBIC-Jr), que oferece uma bolsa mensal de R$ 300 durante 12 meses, incentivando a permanência dos jovens na ciência e na pesquisa.

A OBMEP é realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e abrange estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, divididos nos níveis 1, 2 e 3.